接着是让我头疼的题目（24、25题）

　　简答题第24题：一般来说，考二次函数与几何的综合应用，对计算能力有一定要求；对几何能力有一定要求；对计算几何综合应用能力考查要求较高，对第24题第（1）问，找准坐标，待定系数法带入即可（检查时记得验算几遍），24题第（2）问，运用相似，平行，特殊角（30°，45°，60°，90°，105°（60°+45°），120°，150°）等几何特征即可搞定，24题第（3）问（现在已经有些陈旧的，建议看看2013宝山一模第24题，会有些更大的帮助），通常考△xxx∽△xxx，边长是多少，对于这种问题，先分类讨论。一种相似很好判断，另一种反过来即可（例第一种：AB/AC=AD/AE第二种AB/AC=AE/AD），对应边找到，求边长，首先用已知边求待定边，再求未知边，方法：“动点”添线，一般添高，会有特殊角帮助判断的，若方程过于复杂，不可硬代，换一组对应边试试，也许会解出。考虑多种情况，注意多解。有些时候可以用些比较巧妙的方法：如直角坐标系中如果两直线平行那么未知直线的斜率可知；两个角的锐角三角比相同则两个角的角度相同，可考虑相似等等。融会贯通、举一反三很重要。第三小题的话要画张比较准确的图，草稿纸够用的放心。

　　简答题第25题：25题是一种很灵活的几何题，总之：相似三角形、圆（注意半圆），特殊平行四边形多在压轴题中出现【中位线、垂径定理不要忽视】，灵活运用勾股定理，“动点”添线（一般添高），有弦添弦心距（做高），有点连接半径。复习的时候要多看多做这类型的题（参考一下书上的例题的辅助线添法）。25题的第一第二小题考查基础能力，第三问是要多做压轴题练出来的。

　　注意自己的心态，不到最后一秒不要放弃！

　　自我总结：数学这次考得还是不错的（对我来说）一向不稳定的数学好的时候能到150，差的时候79都考过……稳住稳住是今后要努力奋斗的一个目标！暑假的时间查漏补缺，祝14届的学生好运~

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