中学英语：如何写好英语句子的8种方法(4)

　　七、分析法

　　指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：

　　◎　从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light， the matter is not as serious as people generally suppose.

　　注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen.

　　◎　我没有见过他，所以说不出他的模样。

　　Not having met him， I cannot tell you what he is like.

　　注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。

　　八、意译法

　　有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：

　　◎　汤姆一直在扰乱别的孩子，我就把他撵了出去。

　　Tom was upsetting the otherchildren， so I showed him the door.

　　◎　有志者事竟成。

　　Where there is a will， there is away.

　　◎　你可以同我们一起去或是呆在家中，悉听尊便。

　　You can go with us or stay athome， whichever you choose.

　　当然，同学们在写句子时千万不要拿句子去套方法，也不要拿方法去套句子。处处留心皆学问。只要加强知识的积累，一定还会有更多更好的方法
 

　　 2023中考一路陪伴同行，百万名校真题直接下载！>>点击查看