来源:网络 作者:匿名 2009-07-27 09:50:34
基础性学力、发展性学力和创造性学力为基础,以高素质、强潜能为核心,为高一级学校输送优秀学生,并为他们日后有望成为国家的栋梁之材打下早期基础。”
这一培养目标可以分解为:
――以三大意识、四大品性和五自准则为核心的德育目标体系(一流意识、时间意识、国际意识;爱国心、责任心、适应性、创造性;人格自尊、行为自律、学习自觉、工作自强、生活自理)
――以三大能力、六大领域为中心的文化科学素养(分析能力、应用能力、创造能力;语言、数学、社会科学、自然科学、艺术、技术六大领域)
――以大体育观为指导思想的身体心理素养(发展个人体育特长兴趣;体魄、心理、运动技能、保健知识、生活习惯协调发展)
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