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2009年上海市初中学生学业考试
物理实验操作技能考试试题
考生须知
1．考试时必须带好本试卷。进考场之前，先进行抽签，确定考试的组别。
2．在试卷的指定处，写明姓名、准考证号、考试组别等。要注意试卷的整洁，事先不得在试卷上作任何记号。考试结束时要把试卷交给监考教师。
3．实验操作技能考试满分10分，考试时间为15分钟。考生每人一桌，独立操作，不能看课本、练习册等，也不能跟同学讨论。
4．除仪器故障外，请不要向监考教师提出问题。
区（县）_______ 学校_________ 姓名_________ 准考证号__________
考试组别___________ 成绩____________ 监考评分教师_______________（签名）
试 题
A组
1．用电流表、电压表测电阻。
将给定的实验器材连接成能测电阻的实验电路。
2．验证凸透镜成像规律。
调节器材，使烛焰在光屏中央成倒立缩小的像。
3．观察与描述。
观察所提供的2个实验装置；就其中一个装置组装的错误，写出正确组装的要求。________________________________________________________
B组
1．测定小灯泡的电功率。
将给定的实验器材连接成能测小灯泡电功率的实验电路。
2．探究杠杆平衡的条件。
调节杠杆，使它在水平位置平衡。
3．观察与描述。
观察所提供的2个实验装置；就其中一个装置组装的错误，写出正确组装的要求。_______________________________________________________________
A、B各组第3题的装置说明
A、B各组第3题由监考老师按下述要求在考前作好准备。
A组第3题
（1）在“用弹簧测力计测力”实验中：用夹子等器件使弹簧测力计没有竖直放置。
（2）在“探究杠杆平衡的条件”实验中：在杠杆两侧分别挂上等量的钩码后，杠杆不在水平位置保持平衡。
B组第3题
（1）在“验证凸透镜成像规律”实验中：在光具座上自左至右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，使烛焰、凸透镜和光屏的中心明显不在同一高度。
（2）在“测定物质的密度”实验中：铁块放在托盘天平的右盘中，砝码放在左盘中。
A组器材
1．电池盒1只（标明正负极）
2．电压表1只（0~3V~15V）
3．电流表1只（0~0.6A~3A）
4．滑动变阻器1只
5．电键1只
6．导线8根（剥好线头，或焊好接线片）
7．待测电阻1只
8．光具座、蜡烛、凸透镜及光屏1套
9．弹簧测力计1只
10. 杠杆1支
11．钩码3~5只
12．铁架台及夹子2套
B组器材
1．电池盒1只（标明正负极）
2．电压表1只（0~3V~15V）
3．电流表1只（0~0.6A~3A）
4．滑动变阻器1只
5．电键1只
6．导线8根（剥好线头，或焊好接线片）
7．小灯泡及底座1套
8．杠杆1支
9．铁架台及夹子1套
10．光具座、蜡烛、凸透镜及光屏1套
11．托盘天平及砝码1套
12．铁块1块
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