来源:新闻晚报 作者:新华初·焦琦若 2011-03-04 15:32:09
(2)养成良好的阅读习惯
即使距离中考还有不到一百天的时间,每名考生还是要每天抽出时间,看书读报,这对提高语文成绩大有裨益。没有读书的积累,提高阅读能力是有一定难度的。
从应试角度而言,要养成逐字逐句品读文章语言、深入理解文章内涵的好习惯。现代文阅读要得高分,通读全文,梳理文章思路、把握文章内容是关键。在阅读材料中,段落的中心句、文章的主题句以及含主题句的文段是重要信息。
养成这一习惯的具体方法是:细读材料,圈划重要信息,利用边读边加以圈点的方式标记要点,这对提高整体把握阅读内容很有帮助。总之,在把握材料的内容,获得整体理解后再动笔答题。
(3)掌握答题技巧,提高规范答题意识
语文考试不仅考查考生的阅读理解能力,还要考查考生书面语言的表达能力:语句是否通顺、符合逻辑,答题思维是否缜密,是否具有良好的语文素养,书写是否工整等。
但是,在以往批阅考生现代文阅读试卷中发现,许多考生往往在回答阅读题目时,表述不规范。所以,掌握必要的答题技巧,提高规范答题意识,是提高现代文阅读的有效途径之一。
考生平时做阅读题目还要注意以下几点:准确审题;回答问题要联系原文;学会分项回答;能用原文回答,尽量不要用自己的话概括,避免表述不准确。
重视生活积累,提升写作能力
中考作文60分,所占的分值最高。初三学生作文到了冲刺阶段,训练要讲究方法和技巧。
目前,学生存在的问题,一是初三学生有一定的观察能力,但对身边发生的事不太关注,即使留意,也缺乏深层的思考。二是大多数初中生缺乏概括能力。如何从身边的小事中挖掘出深刻的见解,是许多考生难以做到的。三是选材面狭窄,拿到作文题目不知如何选材等。
我建议考前写作训练,一要训练审题能力,偏离主题是考场作文大忌;其次,要注意搭建好文章的框架结构。古人云“意在笔先”,审好作文的题目后,确定好文章的立意、选材,然后考虑文章的结构框架。
还有,作文要力求写出自己的个性、写出新意。考生自己的生活是最真实、最熟悉的,落笔倾诉是最有话可说的。所以,每个考生都有独具个性的材料,考生与考生性格不同、兴趣爱好不同、生活阅历不同,对生活的理解和感悟不同。选材如果能突出这些“不同”,就能在众多的作文中脱颖而出。
最后,我建议学生积累一些反应家庭生活、学校生活、社会生活和自己成长经历的材料,做好充分的准备,写作才能取得高分。
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