当代鲁班将从职校生中脱颖而出

　　上海中考网：“高端技能型人才的年薪可以拿到20万～30万元，比院士的工资水平还要高。职业教育的代言人非鲁班莫属。当代鲁班将从职校生中脱颖而出。”

　　中国科学院院士、清华大学教授李家明院士认为，国家为什么要大力发展职业教育，是因为我国自2001年加入WTO（世界贸易组织）以来，开启了世界经济大国崛起的征程，各行各业需要越来越多的能工巧匠，生产制造物美附加值高的产品，创造出更多的社会财富。这样，未来大家的收入就会更多，生活水平与幸福指数才会提高。

　　在现实社会中，各个行当都有“热门”与“冷门”之分，职校生一定要找准自己的定位与喜爱的知识，不断挖掘与学习。否则，书到用时方恨少。身为物理学家的李家明说，他读本科并不是在物理系，而是在电机系。但在学电机知识过程中，自己多花了一点时间与精力学习物理知识，并在本科毕业后坚持报考物理学的硕士研究生。这样进可以做科学家，退可以做电机工程师，为自己的成长打下了坚实基础。

　　“毫无疑问，职业教育是一种进可攻，退可守的教育类型。”李院士表示，在高、精、尖等研发领域，高端技能型人才队伍是不可或缺的。职校生向上发展，考取专业硕士、专业博士以后，可以成为国家重大科研工程、国家重点实验室与先进科学仪器制造方面的主力军；退一步则可走向社会就业或创业。

　　李院士认为，在当代中国制造业崛起的进程中，能工巧匠式的“鲁班”将会越来越吃香。在社会常识中，冶炼粗钢是一个高能耗、高污染、低附加值的产业。如果我们能够像德国一样，有足够多的材料学方面的工程师与冶炼工艺方面的高端技能型人才，把粗钢炼成特种钢，用到牙科器械或属于奢侈品的手表中，一吨钢的价值将实现成千上万倍的增长。

　　在上个世纪六七十年代，各类人才就像钉子一样，组织上把你分配在哪里就在哪里工作一辈子，大部分人缺少就业或创业的自主选择权。李院士认为，进入新世纪以来的产业转移趋势与就业双向选择的机制，给职校生成长为鲁班式的高端技能型人才提供了千载难逢的机遇。

　　职校生一定要学会独立思考、理性思考，不光要有不断学习、发现问题的能力，而且要有思考与解决问题的能力，不能人云亦云。否则，从众心理会带来一系列社会问题。据介绍，美国的职业教育从娃娃抓起，其职业教育理念从学前教育开始贯穿至终身教育，培养出了迪士尼、轰炸机女驾驶员、宇航员、著名医生等一大批优秀人才。

　　刘经南院士建议，我国必须建立符合经济发展规律、产业发展规律、职业教育发展规律与人成长规律的现代职业教育体系；建立普通教育与职业教育学历与课程互通体系，满足学生个性化成长的需求；建立中等职业教育与高等职业教育课程衔接体系，为培养高端技能型人才搭建“立交桥”；探索建立职业教育的国际合作机制，培养具备国际视野与思维能力的21世纪高端技能型人才。

　　当前，国家与地方大力发展职业教育这条路子走对了，我们要坚定不移地走下去。职校生一定要找准自己的定位与兴趣，然后是掌握培养兴趣所必需的知识与技能。当知识与技能累计到一定程度，就要学会开窍做一个明白人，争做一个新时代的鲁班式人才。

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