来源:家长帮社区 作者:zhouwangqiang 2012-03-22 16:02:47
三.伤仲永
1.常识:
节选自《临川先生文集》。王安石,字介甫,号半山。北宋政治家,文学家。
2.中心:以方仲永为反面的事例,来说明后天教育的重要性。
启示:提醒人们重视后天教育,勤奋努力地学习。
段意:
①.写仲永年幼时显露异才。
②.交代了方仲永后来的变化和结局
3.句译:
①.父异焉,借旁近与之。
父亲对此感到诧异,从邻近人家借来给他。
②.即书诗四句,并自为其名。
(仲永)马上写了四句诗,并且在诗后署上自己的名字。
③.自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。
从此,(有人)指定物品(让他)作诗,(他能)立即写好,诗的文采和道理都有值得看的地方。
④.令作诗,不能称前时之闻。
让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与从前的传闻相称了。
⑤.日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(就)每天拉着仲永四处拜访同乡的人,不让(他)学习。
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