出国前事先了解国外的法律规范低龄化的出国弊大于利_中考资讯

　　上海中考网11月7日：面对低龄出国学习的利弊与否这个问题，胡迦很直率地告诉笔者，这个问题几乎每天都有家长来问，这个问题就如同提问如何能学好英语，太抽象太笼统，很难回答，往往要根据孩子的综合情况如个性特点、兴趣爱好、学习习惯、自理能力、家庭实力、职业规划等等很多因素来考虑。胡迦举了一个现实的例子：最近美国东部遭遇桑迪飓风袭击，很多子女在这一地区求学的家长都忧心忡忡，抱怨早知如此就不把孩子送到美国去了，胡迦说，理性地考虑一下，其实自然灾害的发生和留学与否并无关联，但是大家会很自然地把两者联系起来。

　　胡迦认为，平心而论，低龄化的出国弊大于利。除了大家公认的国外中小学教育比较淡化应试层面，寓教于乐，以及独立的国外学习和生活便于培养学习自主和生活自立能力，还有得天独厚的语言环境三大好处以外，不得不考虑到以下这些弊端：

　　第一，孩子过早出国往往脱离了传统文化的熏陶。有不少朋友每年都会求助于胡迦，为孩子在国内找汉语补习班和中国文化课程，母语环境尤其是博大精深的东方文化传承对孩子而言是非常必要的。其次，由于孩子出国以后往往是托在别人家中监护或寄宿学校，直接导致了和父母之间的脱离。国内确实有一部分家庭的孩子为了接受国际化的教育而远离了自己的父母，在初中之前有自己父母的监管和教育对于任何一个孩子都是必不可少的。很多家长在孩子出国以后抱怨孩子每周只在一周一次的远程网络电话中和自己匆匆聊上几句，也不主动打电话给家长及时汇报，更多时候则以学业繁忙匆匆挂线，家长心里非常失落。亲情的疏远从很多海外低龄化留学案例来看是最大的弊端。再次，低龄化出国对于一些在国内就缺少自律、又没有养成良好学习习惯的孩子而言无疑是放虎归山。胡迦本人就见过一些孩子出国以后挥霍无度，热衷电脑游戏和派对，而另一方面家长由于缺少直接监管，轻信孩子报喜不报忧的言辞，最终等学业一落千丈、一事无成时往往后悔莫及。

　　此外，在海外留学的安全和心理健康也是一大后顾之忧。胡迦说，这几年中他就看到过不少真实的例子：有在伦敦快餐店被打劫的；有在美国和同学自驾出车祸的；也有和老外学生群租房子由于琐事闹矛盾的；有因为心理问题在校园自杀身亡的；还有缺少法律意识在国外犯罪入狱的。综合这些情况来看，如果在国内通过父母监管和心理疏通，很多隐患是可以及时避免的。.

　　什么时间、什么孩子适合出国？

　　生活中，我们确实也看到了很多孩子小小年纪出国留学，并取得了很好的成绩的例子。那么，低龄留学的最佳时间是什么？哪些孩子适合低龄留学？上海新东方前途出国留学专家郑谡谦表示，低龄留学与本科硕士不同，不少学生认为只要分数高就能被录取。但实际上中外教育差别很大，文化内涵和背景也不相同。中国的教学方式是以传授为主，而国外老师是以引导为主；中国孩子应试能力强，但SAT考试、雅思和托福考试得高分不等于就能顺利过关。国外学校十分重视学生有无志愿者、义工经验，而中国孩子往往更在乎成绩的高低。这些都为学生申请出国留学带来潜在风险。因此，家长在为孩子计划出国留学时，需要考虑的是：孩子是否具有国际化的视野?要学会理解和尊重其他国家的文化，宗教和语言。要学会与不同性别、种族、国别和宗教背景的人一起学习和生活，共同相处。要争取在世界全球化的进程中不落伍不掉队。世界是一个地球村，我们应成为其中一员；孩子是否具有公民意识并懂得怎样分享权力和义务?要学会在自由的环境里能够做到自律，承担责任和分享成果。

　　家长需要看孩子是否具备国际化视野、公民意识、环境保护概念、冒险精神、领导力和服务他人的理念等。而这些不是一朝一夕就能教会学会的。郑谡谦说，我们不缺SAT的高分者，我们也不缺托福或雅思的满分者，因为考试成绩是可以强化出来的。我们所缺的是品学兼优的学生。遗憾的是，在我们的教育环境里，无论家庭、学校还是社会都不重视除了考试科目外的其他素质方面的养成。学生只能全身心地埋头读书应付考试，也不关心我们身边发生的重大事件。这样的孩子到了国外很难融入当地的环境，这些都是出国前需要考虑的重要问题。