来源:http://sh.zhongkao.com/e/20130506/5187191084a2f.shtml 作者:http://files.eduuu.com/ohr/2013/05/06/104749_518719d570d6d.rar 2013-05-06 10:48:30
Passage 1
1. river 2. land 3. friends 4.visit 5. uses 6. necks 7. taught/trained 8. finished 9. shopping 10. own
【解析】本篇短文第一句“关于明的在水上的生活”,给大家一个总体的信息,重点是“on the waters”,而且时态为现在时。
1. 既然Ming的生活是和水紧密联系的,所以第一个空就很容易了,r打头的关于水的单词,就是river,因为前面有冠词a,所以只用单数形式。
2.通过前文可以得知,“Ming住在一个船型的屋子里,6年里他从来没有到过**,但是他从来不孤单”,也就是说他非常喜欢在水上的生活,因此可以推测出他从来没有来过陆地,填land。
3.本空的关键在play with,通常后面可以加fire、snow,但是与文意不符,所以是与朋友们玩,后文的their说明是复数形式,填friends。
4.本空的ask them to ** him和or之前的swims across to their boats是相互对应的,要么Ming去朋友那里,要么他的朋友来看他,所以填visit,表示拜访的意思。
5.本句说到,Ming的父亲是一位渔夫,一位渔夫捕鱼用线或者网是非常正常的事情,但but表示转折,说明他的父亲与一般渔夫不一样,不使用线或者网,后文的birds do the fishing for him也说明他自己不需要用这些工具。他的父亲是第三人称,所以填uses。
6.本题是难题,通过上下文可以得知,Ming的父亲在那些鸬鹚的某个部位圈上了圈,所以它们就不能把捕到的鱼吃下去了。通常鸬鹚吃鱼是直接吞的,如果不让它们吃下去的话只能在脖子上圈住,这样鱼就会卡住,吞不下去,而且鸬鹚是复数形式,所以填necks。
7.那些鸬鹚不是天生就会为Ming的父亲捕鱼的,而是通过后天的训练和教导,所以填taught或者trained。
8.通过句意得知,当鸬鹚的工作**了之后,它们会得到一大条鱼作为奖励,从逻辑上来看,应该是完成工作后,而且空前有is,所以填finished。
9.最后一句中,出现了shop,提示了此空和shop有关,应该是由go引导固定词组,go shopping,表示去购物。
10.本题也是难题。因为Ming是生活在水上的,那么肯定商店也是在水上的,从短文的第二句可以推测出,商店也是和Ming的家的外形很像,所以填own,词组of one's own表示某人的,这里解释为“这个商店也和Ming自己的家外形很像”。
Passage 2
1. instead 2. quite 3. gives 4. or 5. different 6. for 7. times 8. used 9. making 10. factories
【解析】本篇短文的首句,用一个疑问句来提出了“动物可以为人类工作?”,说明本篇文章将围绕此问题展开,而且时态为现在时。
1.通过本句句意理解,“科学家认为有一天动物可以被训练,然后做一些简单的工作”,意思与文章首句呼应,所以是代替人们做简单的工作,填instead of,表示代替。
2.本空可以使用语法上的技巧。如果本空忽略不看的话,句子仍然是成立的,说明填的单词词形不会是名词、动词或形容词,所以只能填副词来修饰skillful,那么“非常”可以用quite来表示,因此填quite。
3.本空应该填动词,当动物做好表演时,训练者会给动物一些奖励,所以填gives。
4.本题很好理解,要么给动物一些糖,要么就给水果,填or,表示选择性。
5.通过上文可以得知,现在大象、猴子、狗和其他动物都被训练做了许多事情,所以动物的种类是多种多样的,空格前的many也提示了不同种类的,所以填different。
6.本题很好理解,作为……的奖励,用介词for。
7.本题考察的是词组的运用,表示在以前和现在,填times,表示时代。
8.在以前和现在,士兵们都用鹅来发警报,使用某物,填use,前面有have表示现在完成时,因此填used。
9.本题考察的是词组的固定搭配,通过让鹅制造噪音来提醒士兵们有敌人靠近了,词组是make noise,前面有介词by,所以填making。
10.本题的逻辑词是or,表示选择性,说明本空也是一个表示地点的词,并且同样是由介词in引导,所以不能填farm(on the farms)而且应该和families呼应,要用复数形式,填factories。
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