命题首先考查学生确定文体的能力，2011年的《悄悄地提醒》，2012年的《心里美滋滋的》均适宜写记叙文，若硬要写成议论文，势必内容空洞﹑难以立论。
杨浦区教师进修学院 陈庭茂
中考作文是语文试卷的重头戏，可谓举足轻重，一年一度的中考作文，是社会、学校、家庭极为关心的热门话题。作文的优劣成败直接关系到语文学科的总分，难怪有人调侃：作文是中考语文试卷的“半壁江山”。因此，分析中考作文的命题走向，作一番有的放矢的“猜想”，对于考生而言不无裨益。
文体——记叙文是考查重点
近年来的作文命题，对文体均不作限定，只要求考生写600字左右的文章，有人称之为淡化文体。然而，淡化文体并非不要文体，而是为了让考生有更大的写作空间，更多的展示才华的机会。从命题者的角度来看，所命的作文题应先确保可以写记叙文，因为初中学生长期来所进行的写作训练是以写人记事的记叙文为主，近三年来的中考作文题均体现了这一特点，即都可以写成记叙文。从考生角度来看，如果这一作文题三种文体均可以写的话，可根据自己的写作特长，任选一种文体行笔成文，阅卷时不会受到影响，但是，我们认为，就中考而言，考生还是以写记叙文为宜，这一文体平时训练较多，写作时容易得心应手、驾轻就熟。2013年中考作文命题应该也是让考生写记叙文。
从近几年中考作文命题来看，全命题的记叙文是考查的重点。命题首先考查学生确定文体的能力，如2007年的《记住这一天》﹐2008年的《我眼中的色彩》，2009年的《在学海中游泳》，2010年的《黑板上的记忆》，2011年的《悄悄地提醒》，2012年的《心里美滋滋的》均适宜写记叙文，若硬要写成议论文，势必内容空洞﹑难以立论。如写成说明文，则会“说”不清，“明”不了。此外，命题考查确立写作对象的能力，初中作文很重视表达真情实感，注重考生的感悟和体验。因此，在写作中，一定要把“我”放入文中，从“我”出发，用“我”的眼光看社会、看生活，用我手写我心。这个“我”，既可以是个体的“我”，也可以是群体的“我们”，即使写他人，文中也应该有“我”或“我们”，写法上应以第一人称行文。