杨浦区2012学年度第二学期初三语文基础测试参考答案

杨浦区2012学年度第二学期初三语文基础测试参考答案

一．文言文阅读（42分）

（一）默写    1-6句 略（18分  每句3分）

（二）古诗文理解（4分）

7、曲牌名    标题（各1分）                         8、A（2分）

（三）课内语段阅读（8分）

9、《列子·汤问》    战国（2分）

10、于是（愚公）率领子孙中（能）挑担的三人，凿石掘土，用箕畚把土石运到渤海边上。（3分）

11、B(3分)

（三）课外语段阅读（12分）

12、（1）派遣（2分）         （2）兵器   武器（2分）          

13、熔化兵库里的兵器锻造成为耕田的农具，拿出粮仓里的粮食来救济贫穷的人民（3分）

14、因为和子奇同去阿县的都是富有经验的老人，子奇能虚心向他们求教。凭借老人的智慧，年轻人决断，相互配合，必能成功。（2分）

15、① 自古英雄出少年 ；有志不在年高；②得民心者得天下ƒ要虚心听取长者的意见（3分）

三、现代文阅读（48分）

（一）说明文阅读（22分）

16．①什么是热带气旋或热带气旋的概况；②热带气旋的分类；③热带气旋形成的条件；

    ④强热带风暴的危害及其预防（8分）

17. 比喻    生动形象地说明了热带气旋产生的能量大，使人震撼（4分）

18. 列数字  准确清楚具体地说明了热带气旋分类的标准。（3分）

19．监测预报    做好防范     主动干预（3分）

20．A.×    B.×    C.×    D.×   （4分）

（二）记叙文阅读（26分）

21．迷惘（2分）

22．环境或自然环境描写（1分） 表现了时间之早，天气寒冷。烘托枫需要学费，却不忍心给父亲写信的矛盾痛苦纠结的心理。（3分）

23．插叙（1分）  补充回忆了接到入学通知书时，因经济原因父母的矛盾痛苦直至最后决定让他上学的过程，既揭示了枫需要学费，却不忍心给父亲写信的原因，又为下文枫下决心写“告急信”作铺垫。（4分）

24．⑴“我”的家书中的“好好干”表现了“我”刻苦读书、不负厚望的决心。（2分）

⑵父亲的字条中“好好干”表现了父亲对“我”的深切的期望与信任。（2分）

25．A(3分)

26．答案要点：①和本文标题、及父子的短信形成照应，使行文结构严谨紧凑；②用看似矛盾的语句、反问的语气，更能引起读者的深思，从而深化主题；③表明了本文的主旨，亲情看似简单，它有时只是表现为一句简单的话，但外在的简单中却蕴涵着内在的深厚，饱含父亲对儿子深切的关爱与期望。（8分）

第二部分  作文（60分）

评分参看中考评分标准。有两个错别字扣一分，字迹潦草，不端正3分以内酌情扣分。

注：答案仅供参考，可根据学生具体情况酌情处理。