学长学姐话崇明之校内活动篇
合唱比赛:初入高中,一切都是崭新的,同样也包括人际关系。合唱作为一种集体表演形式,较之其他更容易拉近同学们之间的距离,促进新班级的团结。
各班倾巢而出,也有能歌善舞的班主任参与表演。到合唱节落幕之后,老师和同学们早已玩成一片。历届的合唱节都一直顺利举办,同学们的表演也各有韵味,获得特等奖的班级的水平和创意更是略胜他人一筹。在合唱节中脱颖而出的同学也被校合唱队编入其中。参与合唱节的回忆被崇中学子一直铭记和怀念,而合唱节也成为了很多人口中津津乐道的崇中特色项目。
秋季运动节:一年一度的秋季运动会可以说是崇明中学最盛大的体育活动了。这是运动健儿们挥洒汗水、超越自我的平台,也是每一个崇中学子展示风采的舞台。除了常规的田径项目以外,我校运动会还增设跳绳、广播操比赛、入场表演等项目,让每位同学都能参与其中,体验运动的魅力与青春的激情。
你可以看到进场式两个兄弟班级友好的口号“对掐”、广播操时身穿英伦风校服的少男少女们整齐划一的动作、长跑时数十人在身旁陪跑的场景、听到4×100接力时此起彼伏的呐喊……可能一切所谓的程式化在这样的运动赛场上荡然无存,有的是我们的激情和活力。我们为运动会而挥洒汗水,运动会则因我们书写的青春更加张扬大气。
学习交流会:“学习方法交流”活动,是崇明中学以学生自主学习、自主管理为特色的一大体现,也是同学之间关于学习、生活的一个难能可贵的交流平台。
每年第一学期期中考试后都会有这样一次活动,首先以班级形式进行交流,优秀“演说家”将参与到第二轮的跨班级、跨年级交流中去。往往于学生而言,同龄人的学习方式相较于老师的教育更为亲切,同时也使学习更为有效。跨班级、年级交流时,总能看到学长学姐与台下的学弟学妹们之间的热烈互动,参与的“演说家”更好地传递了自己成功的秘诀,也锻炼了自己的口才,而台下听众们也细细记录了更好的学习方式,以改变自己的学习方式,使之更适合自己。
艺术节:崇中艺术节是一个能够让艺术梦想照进现实,让点滴付出得到肯定,让青春岁月闪耀光芒的大舞台。在三月至四月举办的校园文化艺术节其间,借鉴往届艺术节举办经验、吸纳师生建议的基础上,精心策划了多项分年级活动,使个人与集体的风采都能得以展示,获得了大家的热情参与和广泛好评。
科技节:经我校学生会及团学联的精心策划,科技节有十一个项目,有头脑奥林匹克竞赛、机器人比赛、金钥匙科普知识竞赛等除以上对专业知识要求较高的活动,我们也开展了一系列知识竞赛、演讲比赛,另有崇中特色的“崇中Rush”和金点子方案征集。
校园的科技氛围因此更浓厚,自主创新能力和动手实践能力得到了极大的锻炼和提升。让同学们更细致地观察生活、关注细节,热爱科技,感悟自然!
学长学姐话崇明之校外活动篇
崇明百里行:崇明百里行考察活动作为一只有完全由年轻学子组织发起的活动,充满旺盛的生命力。一批又一批的考察团员他们富有青春的理想,并把这一理想融入生态岛的建设之中;他们富有自主探究的精神,并把这一精神付诸实践考察之内。
20年来,百里行考察团员走机关、进工厂、下农村,足迹遍布崇明县30多个乡镇,对前卫村、瀛东村、东滩湿地、崇明工业园区等100多家企事业单位和人文自然景观等进行了实地考察,涉及到崇明生态岛的经济、社会、生态、地理等多个方面,让学生在实践中学习、在实践中成长、在实践中实现人生价值、在实践中提高社会责任感。
红色之旅:“红色之旅”活动最初源于2004年,当时由学校的董校长亲自带着11位学生,由学校司机师傅开车20多个小时,一路颠簸来到瑞金革 命老区进行考察,后来逐渐演变我校学生每年暑期的特色活动项目。十年来,先后有近200名学生参与其中,考察活动的足迹遍布大别山、金寨、瑞金、井冈山等地。
“红色之旅”活动让学生在走进社会、走进革命老区的过程中,开阔了视野,增强了能力,了解了革命成功的不易,感悟到当今生活的美好,增强了社会责任感,丰富了情感体验,树立了为国家发展服务,为民族振兴负责的历史使命感。
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