2015上海中考试卷传递出哪些 “准初三”的信号？(2)

 

　　数学卷

 

　　关注数学理解  促进数学育人

 

　　原黄浦区初中数学教研员李建国为2015年的中考数学卷点赞！他认为今年的试卷出得非常好，落实了二期课改的理念，更发挥和完善了初中学业考试的评价、导向和选拔功能。能对“数与运算”、“方程与代数”、“图形与几何”“函数与分析”及“数据整理与概率统计”等领域进行系统的考查，较好地体现了新课程的理念。

 

　　试卷注意了控制题量与阅读量，有效地减轻了学生在考试中的不必要负担；主客观试题的比例基本合理。试卷设置了适量的开放性、探索性试题，突出反映了知识的综合性、过程的探究性、结论的多样性等特征，符合中考命题的改革方向。试题大多以课本习题或优秀的中考试题为素材，并做了实质性的改编，具有较好的导向性。

 

　　英语卷

 

　　秉承历年风格开放性小作文  让每个学生有话可讲

 

　　对于今年英语中考作文题《Iwanttoinvent》，原静安区初中英语教研员任继海表示，作文题出得非常有水平。作文题为学生提供了自由发挥的空间，未使学生局限在试题中，而给了学生发挥创造力的机会，使学生有话可说，有想法可写，还有想写的“冲动”。“我想要发明……”某件事物的作文灵感可以来自生活的每个方方面面，特别是对如今的学生来讲，在他们的心中或多或少都有自己的想要或者曾经想要去创造和发明的东西，悬浮汽车、智能眼镜，甚至是平时起居会用到的电动牙刷，免洗衣服等。因为学生们拥有不同的家庭背景，每个孩子都有自己想发明的东西，作文不可能写得千篇一律，“这或许也是今年英语作文的一个特色。”

 

　　写好今年的中考作文题，任继海认为，学生需要围绕“invent”的范围，也就是紧扣“发明”的主题，发明可以说是“从无到有”，那学生作文中想要去发明的东西应该是具有“新颖新型”的特征，哪怕这样事物在现实中已经存在，学生也应该突出“被造物”的不同之处。

 

　　一直以来中考卷对于初中教学有着一定的导向，从今年的英语考卷中，准初三生们可以学到什么？任继海说，除作文外的其他题型，学生一般按部就班地根据题目要求选择、填字即可，但是作文不同，它可以算是整张卷子中最灵活、最能体现学生真实水平的部分。作文能传达出学生对词汇、语法以及语言表达能力等的掌握程度。初一、初二的同学要想得到高分作文，须要打破“一味苦学”的学习方式，“苦学”单词、词组、语法的同时，还需要训练解题的技巧和思维方式、观察力、联想能力。总的说来，就是既要下“苦功”，还要勤动脑。