在我们所教的学生中有多种多样的类型,但最难教育的可能就属那种“不求上进”型的,这类学生往往成绩一般、调皮捣蛋、天生皮厚、屡教不改,家长也是很头疼,懂道理的家长还好说,有些家长沟通起来,让老师们十分头大。
这种对象基本上都是每个老师,尤其是班主任常规工作的重点,小心谨慎,时时提防,唯恐哪天他又会惹出什么乱子……看看这位聪明的老师怎么应对这不求上讲型的孩子的:
1.常做激励教育,激发他的自信心和荣誉感
激励最省事、最廉价的方式就是表扬,要经常关注他的一举一动,努力发现闪光点,适时进行表扬,表扬中再进行适当的引导,修正他的“荣耻观”,过段时间你再看,原来他的“皮”并非想象中的那么厚。
2.有空常聊聊,让他感觉到你十分在意他、关注他
有空多找他聊聊,让他改变老师找他就是要说批评话这一感觉,从而消除戒心,增进相互信任感,从中你也能发现出他的一些真实想法,方便你“对症下药”进行教育。
3.找点事请他帮忙做,让他感觉到你信任他,关心他
学生常常有“帮老师做事光荣”这种心态,认为只有老师信任的好学生才有这种机会,事实上你给过他这种机会吗?
4.如果他没有理想,那么你要知道他的妄想、非份之想
如果他对学习不感兴趣,对自己要求又不严格,但妄想将来当老板,赚大钱,这是多好的教育机遇啊!你完全就可以把他当作将来的老板来培养,告诉他——你想教他将来怎么当老板……
看完老师是怎么做的,当家长的有没有从中受到启发啊?
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