2015-2016学年上海浦东新区初三一模语文答案(2)

　　17．（4分，各2分）B  E

　　18．（5分）评分提示：不做判断扣1分，只有判断无分析不给分。概述“这段文字”内容2分，分析“这段内容”与选文段落关系2分。

　　示例：（1）没必要，“这段文字”主要介绍了灶头的种类和结构，而选文主要介绍灶头画，无需对灶头作详细介绍，且第③段已经说到了灶头画的绘制部位，再插入这些内容，就显得重复多余。（2）有必要，“这段文字”结构上照应了“有家必有灶，有灶必有画”，在内容上，插入灶头种类和结构的介绍，更便于读者理解灶头画的布局、主次等内容。

　　（二）心守一事（21分）

　　19．（2分，各1分）啸  啼   

　　20．（3分）茶妈妈一辈子做茶（2分），不求名利（1分），喜欢茶（把古茶园当成自己的孩子，也当成家）（1分）。评分提示：在答到第一点的基础上，后两点答到任意一点即可得满分，如第一点只答“制茶的人”，得1分）

　　21．（8分，各2分）⑴微雕，或能在米粒上刻字（答“雕刻”得1分）  ⑵写诗  ⑶也就是找个乐  ⑷用来养心   

　　22．D（3分），A（1分）  

　　23．例一：诗句运用比喻的修辞手法，把满山红叶的峡谷，比作“为人准备的新房”（1分），形象地表达了诗人对生活的热望（2分），也表现了诗人内心的寂寞和对自我精神世界的坚守（2分）。   例二：“热烈”和“幽暗”形成对比（1分），既写出老柏对生活的热爱（2分），又写出他内心寂寞和对精神生活的坚守（2分）。

　　三、综合运用（11分）

　　24．（4分）制定了《上海地铁公共文化三年行动计划》（或积极实施“文化地铁”工程，在地铁里已经开展丰富多样的艺术活动）  商业浪潮的冲击   

　　25．（4分，各2分）示例：唐诗宋词进地铁（2分）——唐宋风韵，风雅地铁（2分）；校园诗歌进地铁（2分）——青春诗歌，活力地铁（2分）。评分提示：两空须关联，内容一致。

　　26．（2分）D     

　　四、写作（60分）（参照2015年中考标准）

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