2017年上海中考：专家指导中考英语高分写作(2)

　　第一个资源，也是我们最容易忽视的资源，就是我们手中的教材。

　　教材文章难度适中，词汇丰富，是非常好的词库。也许有的同学不以为然，那么我们看这个句子：A比B要美得多。如果让你用英语写出这个句子，你能想到的 句型有几个？在你想到的句型中，是不是转来转去就那么几句：AismorebeautifulthanB，或者 AismorebeautifulwhencomparedwithB，或者BisnotasbeautifulasA……这样的句型你会写，还有数万个 和你一样的中学生也会写，但是如果你写 出：AlthoughAisbeautiful，itpaleswhenitisincomparisonwithB.(虽然A很美，但是与B相比便黯然 失色了。)这样的句子，效果会大不相同。

　　第二个资源，基于教材，我们可以向外发散，任何你读过的报英文刊杂志，比如《21stCentury》《ChinaDaily》等等，都是很好的资 源，还有很多经典的英文电影，英文歌曲也都是丰富的词库，从中可以提炼出非常多的优美的词汇和句子，改造一下，就可以放到我们的文章中，为我们的作文增色 不少。

　　第二、巧用过渡词

　　所谓过渡词，就是表示先后顺序的first，second，….atlast，表示因果关系的 asaresult，dueto，becauseof…，表示分述关系的 what’smore，furthermore，besides，inaddition等等。为什么要使用这样的词汇？原因有二：其一，我们每个人写的文 章虽然内容几乎千篇一律，但是每个人的写作风格和逻辑思路不尽相同。怎样在短时间内让阅卷老师进入自己的逻辑体系，快速而精准的判断你的文章呢？过渡词就 是一个很好的“向导”，它能够引导阅卷人的思路，让其短时间内对你的文章做出公允的评价；其二，我们列好提纲准备下笔的时候，总有一个先后顺序，总有一个 逻辑结构，如何使自己的文章结构清晰，要点明确，中心突出，答案还是过渡词，使用了过渡词，可以规范自己的逻辑思路，让我们在有压力的写作之下能够做到临 危不乱，有条不紊，层次清晰，逻辑通畅。

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