来源:家长帮社区 作者:中考网整理 2016-08-25 14:51:59
近几年来的中考题中,英语阅读能力测试题达到近60%,再加上与阅读有关的其他能力测试题,这个比例就更高了。部分学生在进行阅读理解时会产生一种畏惧心理,失分较多。到底该如何采取有效的方法,从而提高阅读的成绩?
解题
对阅读题产生畏惧心理,主要是有以下原因:学生对阅读材料缺乏兴趣,在阅读中没有体验到快乐;学生自身的心理素质欠佳,缺乏自信心,遇到阅读文章篇幅 相对较长,生词相对较多时,产生畏难情绪;缺乏正确的阅读方法和技巧,存在不良习惯,从而产生阅读障碍,影响阅读效果。这样一来,在学习中便对英语阅读理 解有一种本能的排斥、失去兴趣,做题过程中注意力分散,记忆力下降。
有趣味的记叙文,是学生最喜欢读的
我们要选择题材广泛、篇幅短小、知识充实、内容新颖的阅读材料。同时,在阅读材料的选择上,有目的地进行。要选择一些饶有趣味的篇章,以引起学生的阅 读兴致。据调查,学生最喜欢阅读的是有故事情节的记叙文,有趣味才能保持学习的劲头,在选择的内容上要涉及日常生活方方面面的知识,这样才能扩展知识,了 解文化,开阔视野。
猜词、一词多意、课外阅读,都是积累词汇的好办法
在实际阅读过程中,碰到生词是无可避免的,这就要求学生掌握一些猜词技巧与方法,提高对文章的阅读理解能力。我们在日常的阅读教学中教给学生如下几种猜词技巧:利用定义、解释说明或同位语来推测;运用构词法知识来推测;根据上下文的提示来推测。
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