来源:网络 作者:中考网整理 2016-12-01 14:13:37
10.我国宋朝有一个大文学家苏洵,相传他27岁才开始发愤读书,几次应考,但都名落孙山。一些人对他冷嘲热讽,但他没有灰心,而是闭门苦读,终于通六经百家之说,并因极高的散文成就名列“唐宋八大家”,被誉为“奇葩迟开,大器晚成”。
苏洵的成功给了我们什么启示?
解析:苏洵的成功有多方面的原因,但从材料上看,主要的原因还是在于他能够自强,奋发进取,最终走上了成功之路,这就启示我们要自强。
答案:苏洵的成功给我们的启示:自强是通向成功的阶梯。自强是进取的动力,对一个人的成功具有巨大的作用;我们青少年应培养自强品格,努力学习,奋发进取。
11.现年35岁,来自江苏的张海东1岁时患小儿麻痹症造成双腿残疾。他从1987年开始参加体育训练,就立志成为一名世界冠军。站在领奖台上,聆听国歌奏响的声音,一直是激励他刻苦训练的美好梦想。终于在1996年亚特兰大残奥会上,张海东赢得了举重冠军。此后8年,张海东一直保持着该级别的举重世界纪录。在第11届悉尼残奥会上,他3破世界纪录并获得冠军。在2002年残疾人世界举重锦标赛上,他又夺得冠军,并当选国际举联最佳残疾人运动员。
张海东的故事说明了什么道理?
解析:我们从材料中可以看出,张海东虽然是一个残疾人,却取得了骄人的成绩。他身上的这种精神,就是自强不息的精神。阅读材料时,要抓住材料中的信息点,如“立志成为一名世界冠军”,这就与教材中的“理想,自强的航标”相一致。大家理解了这一点,回答说明的道理就不难了。
答案:张海东的故事说明了要自强首先要树立坚定的理想。要成就一番事业,就要克服各种困难,只有树立了坚定的理想,才能有不怕困难的勇气和积极进取的持久动力。为了人生的理想执著追求,是所有自强者的共同特点。张海东正是抱着为国争光的理想,才克服自身的残疾,矢志不移地奋斗,最终获得了成功。
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12.方某是一名高二学生,参加班级组织的一场名为“体验生存”的活动,就是利用假日,身上限带5元钱,到市区找份工作,打工一天。方某很不容易在一家餐馆找到一份“跑堂”,但他在工作中怕碰到熟人不好意思,而且很多顾客对他这样的伙计都是呼来喝去,如有差错还会被人训斥,他感觉自己的自尊心受到很大损伤,身心俱疲,很想放弃,但又不愿意轻易失去这种锻炼体验的机会。
面对这种情况,请你告诉他应该怎么办?
解析:这是一个情感体验类型的题目。方某本人是想锻炼自己的能力,这说明他有自强意识,并且他也付诸了行动。只是在行动中遇到了困难,题目要求让你告诉他做法,这显然考查的是怎样培养自强精神的问题,认识到这一点做题就不难了。
答案:方某同学积极参加班级的“体验生存”活动,是他锻炼自己、要求自强的表现。真正自强的人遇到困难时不会低头、不会气馁;一个自强的人,更懂得自尊自强、不卑不亢。每个自强的人在锻炼的过程中都会遇到一个拦路虎,那就是放任自我。如果不能战胜自我,向困难低头认输,就会前功尽弃。方某同学应该把眼前的困难当作对自己的考验,坚持下去,战胜自我。这样,他才能逐步成为一个真正自强的少年。
13.高雅喜欢唱歌,她的理想就是当一名歌唱家,把歌声奉献给所有的人。学校的合唱队要选拔队员了,这对于高雅来说是个不可多得的好机会。她高高兴兴地报了名,可在初选中就被淘汰了。老师说她的嗓音先天不足,音域不够宽广,不适合唱歌。高雅在家里哭了好长时间,妈妈劝她放弃算了。高雅倔强地说:“我喜欢唱歌,唱歌是我的理想,我绝对不能放弃!”
你觉得高雅是应该继续追求自己的理想呢,还是应该放弃?
解析:每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功,就一定要认识自己的长处、自己的天赋,知道自己适合做什么、不适合做什么。天赋一般是先天形成的,是很难克服改变的,而且也没有必要加以改变。理解了这一点,该题就好回答了。
答案:高雅应该学会扬长避短,调整自己的理想。要想自强和成功,就要根据自己的长处和天赋选择正确的努力方向。从事歌唱事业对个人的天赋要求比较高,如果自己不具备先天的良好条件,哪怕付出再大的努力可能也无法获得成功。所以高雅应该及时认识到自己的不足,选择适合自己的理想,并为之努力。
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