【文件】2017年上海市初中数学课程终结性评价指南 (2)

　　（二）知识内容

　　依据上海市教育委员会《上海市中小学数学课程标准（试行稿）》（2004 年10 月版）规定的初中阶段（六至九年级）的内容与要求，就相关知识与技能，明确相应评价内容及要求。

　　1.评价内容中各层级的认知水平、基本特征及其表述中所涉及的行为动词如下表所示：

　　2.具体评价知识内容及相应水平层级要求如下：

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