初三家长应具备的6大技能(2)

　　a、选一件自己一直想做，但没有时间的事来做，比如给孩子织一件毛衣(留作中考纪念)、读几本大部头的书(充实自己的精神生活)。如果不知道读什么书，让孩子推荐自己喜欢的书。你也可以借机了解孩子。

　　b、带孩子去做中医按摩。放松身体，身体放松了情绪也就放松了。这是非常好的暗示。效果也非常好。

　　5、功夫在诗外

　　这个时候，不是拼智力的时候了，这个时候是心态大比拼的时候。拼谁的孩子情绪上更放松，拼谁的孩子压力更小、更胸有成竹，拼谁的父母更相信自己的孩子。

　　我自己的做法：告诉孩子自己的底线，让孩子去掉思想负担。在内心深处，每个孩子都想要让父母骄傲，即便是我们看起来最顽劣的孩子，也一样。所以，我告诉孩子，如果你最后只能上某某中学，妈妈也会愉快地接受。至少你还有高中上，妈妈还就不信，某某中学就培养不出大学生来。充分相信孩子。

　　6、8个自愿填写技巧依次是：

　　a、2所孩子最想上的中学

　　b、4所可以接受的中学

　　c、2所保证自己有高中上的中学

　　相信孩子一直在努力。相信他一定会尽力。我女儿在初中部的成绩一直处于中等。但最后，通过努力，她以700多分的成绩成为班级最大的一匹黑马，让老师格外震惊。她的成绩甚至超过了班上一名保送生。

　　这里顺带说一句，初三的孩子，下半年就要上高中了。而高中要面临着学科选择。到时候孩子和家长之间可能会因为选择不同而产生矛盾。我的建议是，当孩子上高中时，我们父母的爱要从初中时的理解过度到支持。

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