2018初中语文经典美文阅读训练：坦然看生活(2)

　　（1）“我已经飞过”指的是

　　（2）“不留下鸟的痕迹”指的是

　　（3）作者引用这两句诗，在文中要表达的意思是

　　13.阅读⑧⑨两段，请提炼出四种坦然面对生活的正确态度。（4分）

　　（1）

　　（2）

　　（3）

　　（4）

　　14.文章的结尾深化了主旨。文中钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度都源于他们美的胸襟。从你阅读过的作品中，举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。（不超过50个字）（4分）

　　11 示例：（坦然是）一种付出后的欣慰（或“一种创造后的满足”）（评分要点：内容合理，1分；句式一致，1分。共2分）

　　12.（1）我努力过，付出过。（1分） （2）没有什么成绩（成就、收获等）。（1分）

　　（3）只要我们尽力去做，努力过，付出过，不必计较成败、得失。（2分）

　　（以上回答意思对即可，共4分）

　　13.（1）我们要尽心做事。（2）真心对待朋友。（3）失去良机后要活得坦然。

　　（4）找到自己正确的位置。（以上回答意思对即可，共4分）

　　14.不设统一答案。要求：课文与课外读物中的例子均可。事例必须能够表明：人物形象因为有美的胸襟，从而能坦然面对生活。（事例概括，3分；简要阐述，1分。共4分）

　　示例一：被贬官外放的范仲淹，对遭受的挫折坦然处之，是因为他有“不以物喜，不以己悲”的阔大胸襟。

　　示例二：则鹏面对被嘲笑、歧视和凌辱的悲惨遭遇，坦然处之，是因为她有—颗美好而善良的心。

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