2018初中语文经典美文阅读训练：梧桐树(2)

　　我的眼前有一大片怒放的五月的鲜花。 选自《小小说选刊》

　　19。故事虽短，却发人深省，你从中读出了哪些问题？（4分）

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　　20。结合文章内容，说说是什么让明明的父亲“有种深深的感动”？（4分）

　　21。你对赵老师的做法怎样评价？（3分）

　　22。明明的父亲在半夜接到赵老师的电话，其实是想对老师说些话的，可是碍于面子“便什么也没说”，请你替他把话说出来吧。 （4分）

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　　23。阅读上文和下面几则材料，从中你有什么发现？写出你探索的结论。（3分）

　　材料一：在今年召开的深圳市三届人大五次会议上，有代表指出深圳孩子生活条件优越，不少孩子全身穿名牌，还配手机。可对战争年代的艰苦生活，却不甚了解，甚至提出过“长征那么苦，干吗不打的”的问题。

　　材料二：今年九。一八前夕，南京的一些高校让学生自发组织参观侵华日军大屠杀纪念馆，记者前去采访，询问了十多位大学生，大概有一半多说不清“九。一八”是什么事件。

　　材料三：今年高考，南京市因成绩不理想，遭到社会抨击，一些人认为学校没有高升学率，孩子考不上名牌，所有的教育都毫无意义。

　　19。老师怎么尊重学生的问题；老师怎么引导学生真确对待历史的问题；老师怎么对待功利的问题；（4分，写出一点给2分，只要是不脱离文本的问题即可。）

　　20。为女儿坚持自己的主张，不屈从于压力的鲜明个性而感动；为女儿不忘历史，对战争岁月的缅怀而感动；为女儿单纯率真执着的性格而感动。（4分，答出1点给2分。）

　　21。老师想让班级取得好成绩，想多得一点奖金也是人之常情，但是老师过于功利的做法有可能伤害孩子单纯幼稚的心灵，这种做法是不足取的。（3分，根据观点、理由、语言三方面以3、2、1给分。）

　　22。不设统一答案。（4分，符合语境及人物身份，观点明确，语言简明得体给4分，某一方面不足则扣1分，不回答则不给分。）

　　23。学校削弱了对学生进行革命传统教育的力度。（3分。如有其他答案，只要合题意亦可。）

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