2018初中语文经典美文阅读训练：溪水(2)

　　“活泼和快乐”的原因是 。

　　2.你能否推断出“一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气”中的“淘气”的含义

　　吗？（2分）

　　3.文章着重刻画溪水流经途中的那两件事？（2分）

　　4.在下面与水有关的诗句中，与文章第（8）小节所描写的水的情状相似的一句是（）（2分）

　　A.“行到水穷处，坐看云起时。”

　　B.“惊涛拍岸，卷起千堆雪。”

　　C.“所谓伊人，在水一方。”

　　D.“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”

　　5.你从作者塑造的“溪水”这一艺术形象里，感受到了怎样的美？（4分）

　　1.（1）她（溪水）被重叠的浓翠囚禁（1分）（2）几番秋雨之后，溪水涨了几篙；（1分）

　　2.这里是“嬉戏玩耍”的意思，表现出溪水的活泼与快乐。（2分）

　　3.与红叶戏耍；（1分）与溪石搏斗（或水石之争）（1分）

　　4.B（2分）

　　5.（1）自然之美：作者用比喻、拟人等修辞手法将溪水写得变化多姿，妙趣横生。（2分）

　　（2）情感之美：作者入微地观察自然景物而来的奇异的想象。作者总要在水边“一坐总要一两个钟头”所体现出来的热爱自然、热爱生活、追求个性、崇尚自由的心境。（2分）（本小题答案有一定的开放度，言之有理的都可酌情给分）

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