2018初中语文经典美文阅读训练：心灯如月(2)

　　这年的秋天他创造了想要创造的奇迹，而我却落榜了。他在大学里给我来信说"我永远不会忘记那个月放清辉的晚上，你是我心中的灯。"我回信说"你也是我心中灯。你创造的奇迹，使我们这些以黄土地为生的人看到了希望。"

　　选自《当代散文精品》

　　17.文章开头先写停电，对此，妻和儿子有怎样的感觉？这样写目的何在？(3分)

　　18.第三段中写到："我所有的智慧的开启，无不与它有着千丝万缕的联系，"纵观全文想想作者为什么这样说？

　　19.第四段作者写到了正值隆冬的某个晚上，自己和同学们上晚自习的情景，如果是你，在这样的环境中学习，你会怎样想怎样做？请联系实际谈一谈。

　　20.在文中找出描写恢复高考第一年，莘莘学子们秉烛夜读壮观场面的语句，对此你有什么感受。

　　语句：

　　感受：

　　21.文中倒数第二段中有这样一句话"我知道他所缺少的不是智慧，而是缺少点燃智慧的光亮"联系上文，说说作者为什么这样说？

　　22.仔细琢磨文章结尾，回答以下两个问题

　　(1)怎样理解"他"在大学里给我的来信中所说的"你是我心中的灯？"

　　(2)我为什么又在回信中说"你也是我心中的灯"？(用原文语句回答)

　　23.文中的"我"和"他"都有着极为可贵的品质，那么你认为"我"或"他"身上最值得学习的一点是什么？说明理由。

　　24.面临中考的挑战，你可能如文中的"他"一样创造奇迹，也可能如"我"一样名落孙山，对此，你怎样看？请谈谈你的真实想法。

　　17. 不习惯这样的暗淡，为下文作铺垫

　　18. 因为在"我"的求学经历中，环境是艰苦的，许多学习的时光都是在油灯下度过的。

　　19. 略

　　20. 这是一个庞大的灯阵，数百盏油

　　灯，灿然的火焰，在夜的空间跳动，星点相连，忽闪摇曳，若星河般灿烂，圣火降临般壮丽……略。 21. 因为 "我"所帮助的这位同学曾是全公社所有初中生中的尖子， 但初中毕业后因父母双双患病而辍学， 他缺乏创造奇迹的物质条件(或由于点不起油灯而失去创造奇迹的希望， 需要别人的帮助来点燃他心头的希望之火)

　　22.(1)因为 "我"在 "他"最困难的时候帮助了他， 给了 "他"希望及创造奇迹的机会， 像一盏灯一样照亮他的心灵、他的人生之路。 (2) "你所创造的奇迹，使我们这些以黄土地为生的人看到了希望"。

　　23. 略 24.略

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