迎接人工智能时代，家庭教育咋升级(2)

　　当然，留学费用是有弹性的，比如去澳洲或加拿大就比去美国、英国省钱。即使去美国，在中部州也比加州和东海岸的大城市便宜，另外社区大学也是一个选择。我朋友的孩子先读社区大学，然后转学去了排名40多的大学，不仅省了好几十万，最后出路也不错。但前提是孩子有上进心，社区大学的学习风气毕竟不如名校，容易随波逐流。如果孩子足够优秀，可以争取拿奖学金(文理学院更容易申请到奖学金)；还可以在国内提前学大学预修课程(AP)抵学分，需注意所学AP课程与将来要选修的专业相吻合。也有学生到了美国大学拼命多选课，结果就提前毕业了，省了不少花费。最坑爹的是孩子语言不过关，到国外读预科，比国内贵的不只是一星半点。

　　鉴于此，一般家庭可以在小学和初中阶段打好英语基础，然后结合孩子的意愿、家庭经济实力、当地教育环境、目标留学国等因素，早做准备。

　　留学储备篇

　　不让孩子“被留学” 早作准备事半功倍

　　特邀观察员：陈采霞 (新航道家庭教育研究院院长，儿子毕业于美国名校)

　　新闻报道里2000元的月薪与两百万的投入，确实形成巨大落差。但这不该让大家因噎废食，相反应该警醒大家更加重视出国留学前的各种储备。

　　留学储备不仅仅是准备好学费、通过考试、拿到入学通知书，家长和孩子还要从思想上、精神上、性格上、行动上等全面下功夫。储备不足可能事与愿违，储备充足则可能事半功倍。

　　首先，孩子在出国之前要了解留学，并且自己确定想去留学，但凡是家长单方面做这个决定都会为将来留下隐患。

　　其次要选定一个明确的方向，尽管留学期间还可以做一些调整，但有方向必须是明确的，否则孩子在国外没有紧迫感和使命感，会开始“混日子”。

　　最后要特别强调的是，留学海外要注重领导力、团队精神、批评性思维的培养，一个思维敏捷、朝气蓬勃的年轻人才更容易得到赏识。开朗的性格、良好的沟通能力、强烈的求知欲、远大的志向，这些都是出国前的储备，不要等到孩子人在国外才意识到它们的重要性。

　　留学意义篇

　　关注留学带来的非功利性变化

　　特邀观察员：肖堰(中国民办教育协会培训教育专业委员会理事，著有《留学十问：圈内妈妈与教育参赞的对话》)

　　急切送子出国深造的父母们，有的只是紧跟风效仿，有的则是病急乱投医，还有的是寄希望于西方教育能解决孩子的问题。

　　与此同时，社会却在着力渲染进入了美国著名企业、年薪多少万美金这种留学生中最塔尖的成功故事。现实是，那些能走进美国顶尖大学的留学生比例，实际上的概率不足1%。到头来，家长很可能只是水中望月，甚至还要承受巨大压力和百般焦虑。

　　出国留学，家长可能容易想到接受更好的教育、争取更好的前途、未来更好的工作和收入等等。这些都是功利性的东西，也往往被放在第一位。而出国留学，从国内到国外(西方文化)环境方面的巨大变化，以及西方的个体主义价值观背景，更有助于一些品质的形成，给孩子带来一些非功利性的变化，如开阔视野、增强适应能力、发展智力和创造力、学会自由选择、学会自我照料、自己为自己负责、寻找人生意义和存在价值等等。也是一个人建立关于自己、他人、学习、社交、爱情、族群、道德、哲学、艺术、政治、审美、经济等等方面价值观的关键时期。这些东西可能比前者更重要些，但是也常常被人们放在第二位。

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