来源:家长帮社区 作者:zcy7192 2018-10-30 13:50:04
上海市初中学生科普英语实践活动方案
一、指导思想
为深入贯彻党的十九大精神,落实“立德树人”根本任务,以中国学生核心素养目标为指导,提高科学创新实践能力和外语应用能力,促进青少年科学素养和综合素质的全面提升。
二、活动主题
Dream·Practice·Science
三、活动目标
通过开展丰富多样的科学综合实践活动,培养青少年科技与英语应用的个性特长,提高创新能力和国际沟通能力,展示青少年在科技领域的成就体验、个性风采和创新成果,为上海成为国际化科创中心的目标培育更多青少年科技人才。
1、以英语为载体,为青少年创设成长平台,开展科技探究综合实践活动,激发青少年热爱科学的激情和求知欲;
2、倡导青少年广泛涉猎各领域科学知识和前沿科技,培养用英语对科学概念、原理、科技发展与人类关系等内容的理解、思考、想象和创意能力;
3、鼓励青少年结合生活情境、开展科学体验或科学探究,发挥团队精神,分享观察、思考的感悟,展示体验或探究的过程与结果。
四、活动对象
本市在校全日制初中学生。
五、 活动内容和流程
活动分为区级和市级两个阶段进行。
(一)科学知识大挑战 Science Challenge
时间:2018年11月18日下午1:30-3:30
组织:各区青少年活动中心/少科站
形式:以个人或团队形式开展
内容:科普知识大挑战(客观选择题,百分制;活动语言:英语)
活动倡导青少年挑战自我、自发拓展、学习各科技领域基础知识,了解高新前沿的科技发展和动态;鼓励学生从英语科学书籍、杂志、国际权威科学网站等多渠道学习和提高科技英语的应用能力。
各区根据科学知识挑战的结果选择一定比例的学生进入下一个活动阶段。
(二)科学之思、科学之创Science AsPractice、Science As Ideas
时间:2018年12月1日——12月16日
组织:各区青少年活动中心/少科站
形式:以个人或团队形式开展 (团队人数为3人,以区或校为单位组队)
活动语言:英语
学生个人或团体从以下两个活动内容中任选一项参加。每个项目要求用英语进行现场演说或展示,时间不超过5分钟,并接受评委提问。
1、科学之思 Science As Ideas
活动倡导学生用英语表达对某一科技领域的诠释、思考、创意和想象。如科学概念、原理、现象、科技创造发明、前沿科技动态、对未来科技的预测、个人的思考和创意等。鼓励学生用自己的方式,如PPT演示、宣传海报、原创表演等形式充分展示自己的个性风采。
2、科学之创 ScienceAs Practice
参加活动的学生或个人,在物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术与工程或其他领域任选一个领域,运用所学科学知识,结合生活实际,积极观察、思考、发现生活中遇到的问题,提出预设的解决方案,开展科学研究,尝试解决问题,展示研究实践的过程和结果。活动鼓励学生大胆创新实践,以模型制作、实验、科学小报告、PPT展示、宣传海报、视频、原创表演等多种方式呈现分享展示科学研究和实践成果,并与专家进行互动。
各区根据活动结果选拔一定比例的学生或团体,于2018年12月31日前报送名单和展示方案电子版至市科技艺术教育中心,参加市级分享展示活动。 (三)科学之思、科学之创 Science As Ideas、ScienceAs Practice
时间:2019年1月19日
组织:上海市科技艺术教育中心
形式:以个人或团队形式开展 (团队人数为3人,以区或校为单位组队)
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