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初二家长忧虑“母子关系冲突最激烈”

有代沟、沟通不了等这些词语通常被一些青少年来形容和父母的关系。特别是在初中阶段,刚开始有独立自主意识的孩子让不少父母头痛 做出各种试图摆脱大人的约束的举动,但又不能完全自立。 不少妈妈抱怨,在这个时期

2017-11-29   

家长应帮助孩子规划时间

专家介绍,孩子没有成人那种 一寸光阴一寸金 的概念,这就需要父母能够观察孩子,了解孩子,想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好习惯,以便积极应对学习和生活上的挑战。以下是专家给出的几点

2017-11-22   

中考考生家长面对孩子的三大忌

进入初三了,孩子们也进入了心理独立和叛逆的时期,同时还要面对初三繁重的学业以及中考将近的压力。这个时候,家长在做好后勤的同事,需要知道哪些禁忌对孩子来说是触碰不得的。 1、忌恐吓、冷落孩子。 每当孩子调

2017-11-22   

初三学生家长要学会调整心态

到了这样一个关键的时期,作为家长,我们该如何去做,才能算是一个合格的初三家长呢? 一、家长要为孩子创造一个安静、温馨的复习备考环境。 当孩子在家的时候,比如晚放后或周末自己尽量不看电视或将音量调小,不

2017-11-22   

家长课堂:培养孩子认真预习的习惯

习惯与学习方法 习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征。学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性。著名教育家叶圣陶先生说: 什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。

2017-11-22   

家长课堂:培养孩子专心听课的习惯

如果课前没有一个 必须当堂掌握 的决心,会直接影响到听讲的效果,如果在每节课前,学生都能自觉要求自己 必须当堂掌握 ,那么上课的效率一定会大大提高。 实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有

2017-11-22   

家长课堂:培养孩子及时复习的习惯

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高

2017-11-22   

家长课堂:培养孩子练后反思的习惯

在读书和学习过程中,尤其是复习备考过程中,每个同学都进行过强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。一般说来,习题做完之后,要从五个层

2017-11-22   

家长课堂:培养孩子积极应考的习惯

从学生的角度讲,考试的结果直接关系到对自己的评价,也关系到自己的切身利益。从学校的角度讲,老师为了检查教和学的近期效果,以便对教学进行及时的调整,为了推动学生的系统复习,提高学生自学能力,也把考试作

2017-11-22   

家长课堂:培养孩子阅读自学的习惯

自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析

2017-11-22   

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