普通高中试点开设国际课程工作政策解读(2)

　　国际课程自主招生怎样操作？

　　答：公办普通高中国际课程班的招生计划单列，纳入本市普通高中招生计划，报考学生须符合当年本市中考报名条件并已参加报名。国际课程班学生的遴选由学校采取面试、签约（签约学生数不得超过招生计划数）的方式自主预录取并公示。学生参加本市初中统一学业考试并达到市实验性示范性高中提前招生批次最低控制分数线方可正式录取，不再参加以后批次的志愿投档录取。

　　民办普通高中国际课程班招生计划单列，分为两部分：一部分招收符合当年本市中考报名条件并已参加报名的考生，其招生计划纳入本市普通高中招生计划。由学校采取面试、签约（签约学生数不得超过招生计划数）的方式自主预录取考生并进行公示。学生参加本市初中统一学业考试并达到学校规定的最低控制分数线方可正式录取，不再参加以后批次的志愿投档录取。另一部分计划招收非本市中考考生，其计划数原则上不超过学校国际课程班当年招生计划总数的50%。由学校根据初中统一招生考试成绩或其他测试成绩，自主择优预录取学生并进行公示，预录取学生按学校有关要求进行正式录取。

　　通过招生录取的国际课程班学生名单须上报市教育考试院中招办。学生注册入学后获得本市普通高中学籍，其学籍纳入本市普通高中学籍管理，进入上海市基础教育学生信息库。

　　已经举办国际课程班的学校如果评审未通过或不愿再继续举办，后续工作有什么要求？

　　答：目前已经区县教育部门同意开设国际课程的学校，需要按照指导性文件要求重新申报。如立项评审不通过，则停止招生，待在读学生全部毕业后中止相关项目。如立项评审通过，学生管理和收费实行“老人老办法，新人新办法”的方式进行过渡。

　　当然，普通公办高中还可以采取申请中外合作的办学模式开展实施国际课程的试验，其方式需要独立法人、独立校舍等，中外合作办学有明晰的法律法规，在本次文件里没有涉及。

　　参加国际课程班的学生可以获得本市普通高中毕业证书吗？可以参加本市普通高校招生考试吗？

　　答：学生按照课程方案经过完整的高中学习经历达到相关课程学习的要求，并通过本市语文、思想政治、历史和地理科目的高中学业水平考试达到合格水平者，颁发统一制作的本市普通高中毕业文凭（加注“国际课程班”）。学校不得自行制作和颁发学历文凭。学生毕业后符合当年教育部和市教委高考报名条件的可在本市参加高考。

　　举办国际课程班会不会挤占普通高中招生计划数？

　　答：指导性文件中明确规定，普通高中不得以开设国际课程班为由减少原来高中招生计划数。

　　普通公办高中开设国际课程班，不得另行收费、通过国际课程自主招生预录取后中考分数需要达到提前批次的最低投档线，这样的政策设计基于怎样的考虑？

　　答：普通公办高中与民办高中应有不同定位，公办高中的开设国际课程的定位主要是借鉴国际课程深化课程改革，民办高中可以更多地考虑满足学生多样化需求。目前本市一些公办高中举办国际课程班，招收计划外学生，且实行高收费，且规模越来越大，已经产生了一些隐患。公办高中举办国际课程班，不额外收费，公办高中就不可能从举办国际课程班里赢利，相反要追加投入，从而促使举办国际课程班的学校，真正从推进基础教育改革开放、深化课程改革的角度去实践探索。公办高中国际课程班招生，面向全市，按照相同的标准录取，体现了公开、公平的原则，同时避免出现一校两个分数线、两种收费方式带来的后续矛盾。

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