上海中考网 给十几岁的孩子当家长，是件很有挑战的事情。这个年龄的孩子，往往开始进入了所谓的“叛逆期”，就像把自己包在茧里一样，有什么事情都不喜欢和父母沟通。有时候家长苦口婆心说了半天，孩子也不一定听进去多少。
那么，对十几岁的孩子，家长该如何说孩子才会听？家长该如何听孩子才会说？
本次作客上海教育-第一教育“家长会”的嘉宾，进才中学校长赵国弟给出了四个药方：给氛围，给信任，给平台，给选择。
通过这几个“给”，不仅能够创造更好的亲子关系，还能够唤醒和激发出孩子的潜能，帮助孩子破茧而出。
1、孩子不肯说？家长先说
因为工作关系，我平时接触到很多中学生和学生家长。现在的中学生家长普遍有个困惑：孩子不肯和自己进行交流，有什么事情都闷在心里，不说出来。
为什么孩子不肯说？其实，这是因为家庭中没有营造出足够的平等氛围。
家长要让孩子表达自己，首先要让孩子感觉到家庭中的氛围是平等的，友好的。这样孩子才可能把心里的话说出来。
我的建议是，要打破孩子不肯和家长沟通的僵局，家长首先要主动和孩子沟通。
在和孩子沟通的时候，家长不要总是追着孩子问读书考试怎么样，作业做完了没有，可以主动谈谈自己工作中遇到的事情，生活中的经历等等，把孩子当做一个平等的朋友来对待。
比如在晚饭桌上，父母就可以谈一谈，我今天遇到了一件什么事情，我是怎么看待这个事情的，我当时有哪些考虑，甚至有哪些困惑，都可以告诉孩子。
还有，要视孩子为家族一员。譬如家里买房子、配家具等家庭“大事”，也可以和孩子沟通，听听孩子对买房子的看法，希望买在什么地方，是基于什么考虑等等。一般来说孩子也会很积极地参与，提出自己的看法。当然，虽然最终的决定权还是在我们大人，但孩子会感觉到自己是家庭的一员，感觉到自己被尊重；有些涉及孩子自己的家具、衣服之类完全可以尊重孩子的建议。
当然，孩子比较小的时候可以有选择的讲，孩子长大一点就可以把一些面临两难的选择也讲给孩子听。这样一来，孩子就会感觉到自己被当做成人一样对待，感觉到家庭的氛围是平等的。与此同时，也在孩子听取两难问题选择中形成自己的价值观，孩子自己也会有意识地去学习各方面能力。
2、孩子开始说了，家长不要轻易打断
如果平等友好的家庭氛围营造起来了，孩子就会有和父母交流的愿望，就会开始讲自己的事情了。但这个时候，父母一定要注意，不要轻易打断孩子的话，不要轻易对孩子的观点、想法进行评判。
有一次，一对父母因为觉得孩子很闷，两天内基本不进食，也不肯和父母沟通，就带着孩子来和我谈。
我和孩子聊了一阵子，刚开始这个孩子不怎么说话，后来，孩子感觉比较安全了，开始讲话了。但他刚讲了几句话，他的老爸马上就说：“哎，你这个不对！”
我对这位父亲说：“你少讲几句！听孩子讲。”
父亲停下来，但让孩子愿意讲话的氛围已经被破坏了，又要重新培养和孩子的感情了。好不容易重新培养起来，孩子又开始说话了，这时在旁边听的妈妈又忍不住来打断了！
很多家庭都是这个状况，孩子一说话，家长就忙着评判，你这样想是不对的，你不应该这样说……这就不难理解孩子为什么平时不愿意和家长沟通了。
对于孩子，家长最重要的是倾听、陪伴、引导。孩子讲话的时候，家长不要打断，要慢慢听完，听明白，不要急着用自己的价值观去加以评判，多听听孩子为什么这么想，为什么这么做，然后再慢慢加以引导，有的时候，孩子讲完了，实际上问题就解决了。
3、和十几岁的孩子平等对话
我以前在东昌中学做校长，去年离开东昌的时候，很多孩子都表现出一种挂念，甚至哭了。为什么这些十几岁的孩子会这样？实际上他们喜欢我平时平等对待他们，许多孩子有什么事情愿意和我说，有时暂时的家里和校内受的“冤”也能释怀，我觉得是因为他们感受到了我信任。
2023中考一路陪伴同行，百万名校真题直接下载！>>点击查看
