尹希，31岁，高智商且高颜值，热爱马拉松和攀岩，哈佛大学最年轻的华人教授。
尹希1996年考上大学（《人民日报》1996年9月6日）
学苑出版社在即将推出的“北京八中超常教育30年文集”中，“学生篇”的书名——《我喜欢展望无尽的未来》，选用的就是尹希的话。
1998年，学校请毕业生们写一写少儿班。尹希说：
“我不喜欢回忆，我喜欢展望无尽的未来”
2015年，似乎印证了“我喜欢展望无尽的未来”这句话。9月4日，从大洋彼岸传来消息，31岁的尹希，成为史上最年轻的哈佛大学华人正教授。
尹希，1983年出生，9岁考入北京八中少儿班，12岁考入中国科技大学少儿班（5年制）。17岁到美国哈佛大学攻读博士，是当年哈佛大学攻读博士学位年龄最小者。
1997年，大学一年后尹希（右一）回八中看望恩师体育老师杜老师
2001年尹希所在的少5班同学又和当年体育老师杜老师一起登香山
尹希，24岁成为哈佛大学物理系的助教授，哈佛大学为他打破了不留本校博士毕业生任教的惯例。28岁成为副教授，31岁成为终身教授。
尹希，在物理学的前沿领域“弦理论”方面大有建树，是国际物理学领域冉冉升起的明星。弦理论，理论物理的分支学科。其基本观点是，自然界的基本单元是很小、很小的线状的“弦”。弦论是现在最有希望将自然界的基本粒子和四种相互作用力统一起来的理论。
2015年夏，正在北京八中少19班就读的庄裕容，到哈佛大学参加暑期学习。尹希在哈佛物理大楼自己的办公室里，和小学妹就关于少儿班、智商、兴趣、高考专业选择、职业等国人关注的问题进行了长谈。而后，尹希还带着小学妹去攀岩。
尹希在攀岩（一）
从以下的访谈记录里，我们可以看到这位有着健壮体魄和灿烂笑容的年轻人，是怎样彻底颠覆传统印象中物理教授的形象的。
本文由尹希的八中少5班副班主任，从1987年起就参与八中超常教育工作的王竹颖老师推荐。并将收入八中少儿班成立30周年文集中。
1、少儿班学生的年龄偏小，是优势还是劣势?
我认识很多国家的人，年龄小的时候就开始读大学，这其实很普遍。
比如说，我们哈佛物理系的另外一个教授，DanielL.Jafferis，跟我同年，比我大几个月。我17岁到哈佛研究生院；他14岁到耶鲁大学读本科，18岁来哈佛。日本有个著名的教授HirosiOoguri做弦论的，24岁就当上了东京大学的终身助理教授，现在是加州理工学院教授。
当然不同的领域不一样，但在偏数学，或者是理论物理的领域，很多人在很小的时候就表现出与众不同。这种现象很普遍，年龄小是一个优势。
2、八中少儿班“自然体育课”有助于学习、研究时缓解精神压力。
国内很多家长让孩子专注读书，其他什么都不用管，这是一个不好的做法。
有些从中国大陆来的学生，比如物理成绩很好或学术上做的很好，但除了物理之外，别的什么兴趣都没有，其实这是很危险的。因为研究物理的，到某些时候会有学术上的挫折，有时候会做不出来，很困扰。如果你没有其他的渠道，没有其他的生活的话，这时候心理上压力会非常的大，或心理上完全承受不了。
当然，一般从少儿班出来的不太会。至少我在的时候，少儿班还是很注重课外的东西的。八中少儿班最好的是自然体育课，每周都有一个下午游泳、拉练、划船等。锻炼这件事，主要还是要培养兴趣。
3、听说您不仅跑马拉松，还健身？
是的，除了跑马拉松，现在主要是攀岩多。做学问，有人可能觉得只要读书就可以了，其实心理上的承受力很重要。很多人很有做学问的天赋，但最后不是很成功，主要是心理上的因素，遇到挫折不知道该怎么办。
4、有人觉得上八中少儿班太苦太累了，您怎么看？
如果你觉得学习很苦的话，就不要学了。我从来不觉得学习很苦，而是觉得很有乐趣。
哈佛数学系有个非常出名的教授，NoamElkies，酷似伍迪?艾伦（美国电影导演、编剧、演员、作家、音乐家），24岁就是终身教授了，他兴趣很广。作为数学家，弹钢琴达到国际的水平，国际象棋水平也很高。他属于埋头学习的人，但他有很多兴趣。
我有时候会参加招生工作，研究生或博士生，会阅读很多材料。有一个申请者在大学期间是弹钢琴的，他已经达到了在世界巡回演出的水平，不是学物理的。他突然觉得对物理有兴趣，想上物理研究生院，于是他花了两年时间学物理、参加各种考试。虽然他在物理上的成绩不是最出色的，但是他只花了两年时间很快就学会了很多，我觉得这个人很有能力，我们就把他招进来了。
能够有很快的学习能力、很强的兴趣，是最重要的事情，之前什么样的背景是次要的。
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