为何老师的娃儿状元倍出(2)

　　名师家长分享

　　因势利导发掘潜能 自信心助力孩子成长

　　曾拥军(北京教育学院丰台分院中学教研室教研员)：我女儿今年参加高考幸运地取得了北京市文科第二名、丰台区文科第一名的好成绩。我还获悉，今年丰台区理科第一名和文科第二名，他们的妈妈也都是老师。

　　阅读是一种良好的生活方式。我们倒没有刻意地培养孩子的阅读习惯，主要是有一个较好阅读氛围。从教22年，我特别喜欢阅读，家里的藏书也比较多。这样孩子天然对书就有了亲近感。后来孩子大一些，我们就给她买了很多带拼音的故事书和小说，孩子阅读兴趣更加浓厚，阅读的范围也更加广泛，涉及文学、科学、历史等等。为满足孩子的阅读需求，一有时间，我们就带她到图书大厦和图书馆，让她沉浸在书的海洋里自由阅读。随着年龄的增长，孩子在文学、语言、历史方面表现出浓厚的兴趣。上初中后，女儿尝试写小说，我们也都是鼓励和支持。后来，孩子遇到的几位语文老师，给予她很多指导，语文也成为女儿的优势学科之一。

　　孩子从小在语文和英语学习方面就表现出良好的特长，正因如此，我们也有意在语言学习方面给她提供更好的条件。如让她参加一些英语口语、阅读的学习班等。所以，女儿在语文和英语学习方面不仅成绩领先，在口语交流、文学表达、语言辩论等方面都遥遥领先，建立非常自信的学习和自我发展心理状态。这种自信状态让她在别的方面发展得也非常良好，比较全面和均衡。

　　自信是孩子不断进步的原动力。我们一直鼓励孩子做自己感兴趣和擅长的事情。其实，任何事情只要孩子感兴趣就没有压力，也不是负担，擅长就可以获得更多的成就感。也因为这份理解、尊重和鼓励，我们与孩子成为无话不谈的朋友。

　　父母育儿有心有法 孩子成长必然出色

　　陈钱林(碧桂园实验学校总校长、资深家庭教育专家)：我的一对龙凤胎算是学有所成。儿子18岁时就获美国名校全额奖学金攻读博士，23岁到普林斯顿高等研究院做博士后；女儿16岁时考上南方科技大学首届教改实验班，20岁获得三所世界名校全额奖学金攻读博士。

　　结合我个人的育儿心得和多年校长的经验，我认为教师家庭孩子出色有众多原因。

　　首先，教师更加重视家庭教育。几十年前，家庭教育总体上不那么重视，相对来说学习拔尖更多靠天赋。当前，孩子的升学竞争越来越激烈，更多孩子只靠天赋是不够的，比的是勤奋。作为教师，大多数很重视家庭教育。

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