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课标要求：能对生活现象进行独立思考，发现其中蕴涵的意义；能从自己的学习、生活实际出发，写下自己的感受，表达自己的见解，抒发自己的感情；能依据知识水平和生活积累展开想象，表达自己对学习、生活的思考和未来

2010-03-30

4.九下《曹刿论战》《左传》一、文学常识本文选自《左传》，《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写编年体史书，保留了我国自公园前722年以后200多年间的许多史料。二、语音：刿（ɡu）孚（f）辙（zh）轼（

2010-03-30

6.九上《出师表》一、作者：诸葛亮，字孔明，是三国时政治家、军事家。题解：表：古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。二、重点字词解释。中道崩殂：死（皇帝）益州疲弊：民力困乏。此诚危急存亡之秋也

2010-03-30

16.八下《送东阳马生序》（明朝：宋濂）一、文学常识：作者明初文学家宋濂二、重点字词解释。余幼时即嗜学：特别爱好。无从致书以观：没有办法。//得到书。这里是买书的意思。致，取得、得到。每假借于藏书之家：借

2010-03-30

8.八上《三峡》（郦道元北魏著名地理学家、散文家）1、文学常识：作者：郦道元，北魏著名地理学家、散文家。《三峡》一文出自《水经注》，这是记叙我国古代水道的一部地理书。三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。2、重点

2010-03-30

一、词语积累（一）常规词语[子]先生，指孔子。[时习]时常地复习。时，时常（又：按一定时间）。习，温习、复习、实习。[朋]同门，这里指志同道合的人。[亦]也。[自]从。[（不）知]（不）了解。[愠（yn）]生气，发怒

2010-03-30

基本建议：1、课文练习中规定要背诵的古文、古诗及课后古诗应准确默写。(七年级至九年级)2、课文(七年级至九年级)中文言文的课下注解背出并掌握，《教学指南》中列出的虚词背出并掌握。3、课下注解中的注音要掌握，

2010-03-04

一文言文1将军猎渭城2朦朣巨舰一毛轻3零丁洋里叹零丁4我寄愁心与明月5何富贵也6向吾不为斯役7关塞河防，指山川险要处8C9（1）职业（2）完10田间小路，交通相错，村落之间能互相听到鸡鸣狗叫的声音11C12（1）出使（2

2010-02-25

一、文言文（42分）（一）（共18分，每空3分，错一字扣1分）1.山色空蒙雨亦奇2.坐观垂钓者3.不尽长江滚滚来4.沉舟侧畔千帆过5.轻烟老树寒鸦一点飞鸿影下6.问今是何世乃不知有汉（二）（共4分）7.苏秦（2分）8.C（2分

2010-02-25

一、文言诗文（42分）（一）默写（18分）（一字1分，每格3分）1.随君（风）直到夜郎西2.枯藤老树昏鸦3.赢得生前身后名4.月上柳梢头5.佳木秀而繁阴6.望其旗靡（二）阅读古诗（4分）7.指舞动鱼形、龙形的彩灯（2分）8.

2010-02-25

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