中考英语_上海中考网

1.巩固单词、短语和句型(立足四会)。 2.查漏补缺。在作业、默写、试卷和讲义中寻找中考试题的影子。 3.储备热点和地方元素(如热词、热句、扬州)。 4.依据模拟题巩固完形填空、阅读理解、任务型阅读、翻译和书面表达

2015-05-23

一、回归基础 1.充分利用早读早读课是一节较为自由的课，师生之间可以进行一对一的交流，而且可以不拘形式。这样有助于培养师生感情。而师生间融洽的情感对于激发学生学习英语的兴趣有着积极作用，还能及时发现学

2015-05-23

1.调整心态，不要畏惧英语，相信自己。特别是在考试过程中，一定要始终坚信这一点。 2.听力：发下试卷后，先把听力试题看一下，特别是听对话部分。听的过程中要心平气和，如遇听不懂的地方，放弃继续往下听，不要着

2015-05-23

一、中考语音的考查重点。 1. a,e,i,o,u 五个元音字母的发音。 2. 以-ed 结尾的单词的词尾正确读音; 3. 以-s，-es 结尾的单词的词尾正确读音; 4. 常见字母组合的读音;(字母组合包括:元音字母组合和辅音字母组合)。

2015-05-23

1.全文复读，融会贯通在试填好答案之后，应从头至尾再把对话读一遍，按照对话情境，中心内容，推理判断。但中英文在思维及表达方式上差距较大，命题人常从此方面设计考题。如：接电话人说： Thisis speaking。或

2015-05-23

1、细节题细节题主要测试学生识别阅读材料中的具体事实和细节的能力。考生必须特别注意作者在陈述中谈到的是何人、何事、何处、何时、何故，在有关此类问题的地方作一个标记，以便在回答问题时迅速查找。 2、词义

2015-05-23

层次不清颠三倒四审完题后，不少考生虽已知道了要写的内容，却不能合理地组织所给的材料，东一句、西一句，写得支离破碎，文理不通，让人不知所云。据有关老师分析，或许是做了大量题后头脑不清醒，或许是因为时

2015-05-23

1、有数字的题：在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。 2、对话时第二个人重复第一个的话时，有两种可能：一种表示

2015-05-23

对新升入初三的学生来说，英语学科应该安排三个内容。第一、复习、巩固、梳理所学过的知识，并在这基础上，进行适当的知识面拓宽和加深。第二、预习些新知识，要对初三阶段的一些重要的知识有所了解。第三、要扩展

2015-05-23

作文主旨立意有新意，好词佳句需累积中考英语作文，8分内容、8分结构、4分文采。前两项得高分才可能揽进文采分。英语写作要打开思路，如果一提到难忘的事就是爬长城时在爸爸的鼓励下到达终点;一提到难忘的人

2015-05-23

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