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学而思乐加乐精英团队面对面大型公益诊断——走进田林

来源:sh.zhongkao.com原创 文章作者:  2010-01-22 11:23:02

  •   学而思乐加乐精英团队面对面大型公益诊断

      --走进田林

      强大的师资阵容+专业的答疑指导+贴心的后续服务

      应该从几年级开始为孩子的小升初准备筹码?

      奥数在小升初当中起着怎样至关重要的作用?

      孩子的数学成绩怎样才能有突破性的飞跃?

      专业的奥数老师面对面交流孩子数学成绩突飞猛进的秘诀!

      从08年学而思乐加乐与各个重点中学组织的活动到09年小升初我们发现,很多奥数知识点在各重点中学的小升初考试中占有很大的比重;同时,奥数杯赛证书在小升初当中起着至关重要的作用。所以,合理地安排孩子的奥数学习为孩子以后打开重点中学之门铺平了道路。有些学生知识点掌握不错但是遇见考试总是出不来好的成绩,根据这些情况学而思乐加乐派出精英团队现场帮助您的孩子查漏补缺,并进行学习指导。

      学而思奥数网专职老师将为您的孩子免费进行一次系统的奥数知识点诊断!

      随着学而思乐加乐的不断发展壮大,学而思教育已经成为上海权威的奥数培训机构,赢得了家长良好的口碑,成为了这一行业的旗舰。越来越多的小学生正在学而思接受最权威的师资队伍的最专业的培训,他们的成绩不断稳步提升。

      为了帮助更多的小学生全面系统学习奥数,对其所学的知识点进行查漏补缺,并有针对性地对其进行学习指导。学而思奥数网特举办针对小学组、初中组进行诊断活动。

      【诊断时间】:1月27日----2月3日

      【诊断形式】:一对一现场诊断+测评报告书+现场课程讲解+学习资料免费赠送。

      【诊断范围】:小学数学+小学英语+初中数理化

      【参加方式】:可直接前往田林服务中心参加诊断,不需提前预约

      【咨询电话】:32159666

      诊断书样张

     

    名师介绍:樊汝之  为人亲切有耐心。有奥数与绘画两者的学习经历,擅长趣味性的情景教学。

    教学特色:   学习奥数即是学习一种最清晰、最优化的解决方法,而这种方法往往离不开视觉想象。奥数与绘画两者的学习经历使我能以直观的教学手段去教授问题。这是学生最容易理解的方式。学生能在这样轻松有趣的环境下,产生学习兴趣,学习到这一最优化的方法。

     

     

    名师介绍:朱书将  毕业与同济大学。小学三年级开始接触数学奥林匹克竞赛,小学五年级获得全国二等奖,对注重技巧和创新思维的小学奥数特别有心得。语言表达和逻辑能力出色,获得过同济大学“青年杯”辩论赛冠军。

    教学特色:   因为乐趣而爱上奥数,因而希望将这份快乐传递。做奥数题最大的乐趣在于找到新方法、更好的解法、别人想不到的方法,层层递进,使自己的思维空间逐渐扩大。

     

     

    名师介绍:洪溯  上海交通大学信息工程专业。十分热爱数学,特别是竞赛数学。高中三年在数学竞赛上投入了大量的经历。高二高三均获得了全国数学联赛江苏省一等奖,其中高三阶段获得江苏省第12名。

    教学特色:   数学功底扎实,会把自己对数学的热爱传递给学生。善于联想拓展,从一道题总结出一类题和引申题。对学生要求严格,但课堂有张有弛,会调节气氛,充分考虑同学的主观感受。

     

     

    名师介绍:汤静  上海交通大学法学专业,为人热情开朗,富有亲和力。对物理富有始终如一的热忱和激情,多次获得国家级物理奥林匹克竞赛二等奖。注重因材施教,举一反三。深入浅出的引导孩子们掌握重点、难点。

    教学特色:   思路清晰,追求以简洁高效的方法解决复杂的物理问题。注重因材施教举一反三,讲解深入浅出循序渐进,在讲课中富有激情,课堂互动性好。善于引导启发孩子们思考问题的积极性,提高思维分析能力。

     

     

     

    名师介绍:沈倩宇 上海师范大学物理化学专业,硕士研究生学历,中共党员,担任党支部书记职务。具有初高中化学、生物教师资格证。在市级示范中学任教多年,所教授班级成绩优异。具有多年小班辅导及一对一辅导经验。多次参与中考监考及阅卷工作。开设校级公开课多次,市级公开课一次。

    教学特色:  重视培养学生学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯和正确的学习方法。教法灵活,因材施教。充分利用课堂,课堂效率高,能在课堂上解决的问题绝不让学生带回家,尽量减轻学生回家的负担。这样学生学得轻松,花得时间少,学得又好,他就不会反感这门学科,会越来越有兴趣,就会学得很好!

     

     

    名师介绍:励剑海  毕业于华东政法学院,法学专业,在第二学期获得二等奖学金,学习积极分子,在大学期间相继通过了大学四六级考试,在大学期间阅读了大量了的英文法律书籍,在英文的阅读方面积累了大量的经验。

    教学特色:   本人在学校的主授课程是Side by Side的小雅思,我特别喜欢用TPR去呈现上课的内容,也喜欢用TPR去解释英文单词的意思,让学生有一种形象的理解单词的机会,也可以增加上课的趣味性。我觉得上课只要备课充分,而且有良好的状态加上一份自信心就一定一定能成功的,其实上课没有什么技巧,最重要的就是一个心态问题。

     

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